学会宽容与忍让
大班的孩子比中班小班时调皮了许多，打架时有发生。奇怪，小、小班时我们对孩子进行的德育教育可谓是重中之重，可为何大班还有这种情况发生？于是我从幼儿心理发展的特点分析得出，大班这个年龄阶段是幼儿逆反心理最严重的时期，而且好玩、好动、好钻研的行为表现特强，因此要改掉幼儿这种不良行为必须对症下药，针对幼儿的心理发展状况而实施教育，确定措施开始行动。
首先我针对每个调皮生的自身存在的优缺点进行表扬与鼓励，并且大肆宣扬用激励法使孩子发挥其自身优点，其次，我对他们“委以重任”，使他们从心理上产生自豪感从而激发其自信心。几天过去了，几个调皮蛋的表现情况良好，正从心理上逐渐认识到了友好的重要性，彼此也学会了宽容与忍让。 |