游戏名称：好朋友手拉手 <br>
游戏目标：<br>
1、通过手偶游戏,让幼儿大胆的说出自己的名字,锻炼幼儿在众人面前大胆表现;<br>
2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力;<br>
3 锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名;<br>
游戏准备：手偶(威威兔) 小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)<br>
游戏过程：<br>
1、出示手偶,自我介绍姓名和学号.威威:“小朋友,我非常喜欢你们,想和你们做好朋友,你们能告诉我你的名字吗?”(老师互相配合,一人旁白,一人表演.)<br>
2、幼儿逐个介绍(威威兔在小朋友说完后,要同他握握手,或是亲一下)在家长的引导下,说出自己的学号姓名.<br>
3、发放小礼物(小花片),并让幼儿说出“谢谢威威兔”.<br>
游戏指导：<br>
依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别幼儿;<br>
游戏反思:幼儿对于手偶的加入兴趣特别的浓厚,有一些较腼腆的幼儿也能勇敢的说出自己的姓名及年龄,说明幼儿同一些自己所接触的玩具类的奇特物品有着特殊的交往感情.<br>
游戏1 我是好驾驶 <br>
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让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁 <br>
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准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个) <br>
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游戏说明： <br>
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1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。2.当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。 <br>
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注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，爸妈们要注意场地是否够大，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。 <br>
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游戏2 城堡大战 <br>
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反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。 <br>
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适合年龄：3-6岁 <br>
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准备道具：小球、积木若干个。 <br>
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游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。2.爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。3.大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。 <br>
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注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。2.如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。3.在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。 <br>
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游戏3 小小飞行员 <br>
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这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。 <br>
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适合年龄：4-5岁 <br>
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准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。 <br>
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游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，用双手及手臂的力量拉动滑板，使滑板自由活动。2.选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。3.将粗绳放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗绳上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。 <br>
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注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.一定要在平坦的地面上进行活动。3.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。 <br>
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游戏4 转转乐 <br>
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藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。 <br>
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适合年龄：3-4岁 <br>
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